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me pareció importante compartir este link ya que aquí encontramos la definición de lo que es EAO (Enseñanza Asistida por Ordenador), como funciona, alguna de sus ventajas y desventajas y como ha ido evolucionando.

Me pareció muy interesante y significativo este bookmark, ya que, nos habla de elementos que no conocemos y que resultarían de gran utilidad en nuestro desempeño como docentes. Por otra parte, resulta bastante completo ya que, entre otras cosas nos explica cómo desarrollarlo, y no solamente las ventajas de su uso si no tambien algunas desventajas que lleva consigo.

Buena lectura

En este enlace encontraran información de un modelo de diseño instruccional que nos brinda la oportunidad de innovación en la educación, además determina dinamismo al proceso enseñanza aprendizaje, me parece importante resaltar que esta herramienta permite realizar una planeación objetiva basada en los antecedentes de los alumnos, asimismo seleccionar estrategias, medios y recursos, diseñar sus materiales, las actividades de aprendizaje y formas de evaluación. Aplicable a cursos o secciones se realiza en seis pasos que consiste en: analizar las características del estudiante; establecer estándares y objetivos de aprendizaje; la selección de medios y materiales; utilización de los medios y materiales; la participación de los estudiantes y evaluación y revisión de la implementación y resultados del aprendizaje, aplicado a la educación a distancia.

En el siguiente enlace encontrarás una serie de modalidades que puede tener el aprendizaje asistido por computadoras.

Me parece interesante lo que establece el autor sobre la utilidad de las computadoras como dispositivos y la computación como ciencia han traído muchísimos beneficios a todas las actividades humanas. Esto es muy cierto la actividad tecnología ha dado grandes pasos de avance a nuestra sociedad, así como a la educación le ha permitido dinamismo, efectividad y significación en otras áreas como la administrativa se ven logros de esta ciencia.

Me parecio muy útil este articulo ya que como menciona mi companera Diana, la tecnología a traido muchisimos beneficios al mundo, facilitandole la vida un poco al ser humano.

en este artículo se dan los pasos y elementos importantes a considerar para la planificación de actividades destinadas a una modalidad a distancia

En el siguiente enlace podrás encontrar una serie de recomendaciones generales para crear recursos educativos o actividades en formato digital que manejan conceptos breves, claros y precisos de lo que se quiere enseñar a través del computador.

Excelente artículo!!! Nos presenta de manera clara y sencilla cómo se debe planificar una actividad educativa en la web, dando los tips necesarios para que sea atractiva y logre alcanzar los objetivos

Estoy de acuerdo con lo expuesto por mis compañeras, este artículo es de gran utilidad para el diseño de actividades interactivas, ya que habla de la influencia de elementos como el color, la disposición del texto y los sonidos en las actividades interactivas, factores que se deben tomar en cuenta para realizar una actividad que promueva el aprendizaje integral del niño, ya que a veces encontramos materiales que no cuentan con los elementos necesarios para que resulte atractiva a los niños, o por el contrario, encontramos algunas sobrecargadas que no favorecen la construcción de aprendizajes.

A través de una serie de pasos explica cómo planificar actividades para tus alumnos planteando objetivos, tomando en cuenta los lineamientos del diseño instruccional, partiendo de las necesidades de los niños, etc.

En el siguiente link, podran encontrar una serie de pasos que los llevaran a la planificacion de actividades a traves del ordenador, de una manera rapida y sencilla.

Considero mencionar, que una de las formas para diseñar y planificar un proceso de aprendizaje a través del uso de las TIC es el diseño instruccional. Ya que éste modelo toma la tecnología como herramienta para ello.

En el presente link tenemos un artículo muy interesante que nos habla de la multimedia educativa, cual su clasificación según ciertos criterios y cuáles son sus funciones y ventajas del diseño de actividades utilizando el ordenador.

El presente artículo nos habla sobre como el Internet constituye hoy en día una inagotable fuente de recursos didácticos multimedia disponibles para que los docentes hagan uso de ellos en sus aulas.

Este material es un ejemplo de cómo podemos diseñar y planificar actividades para los niños por medio de un ordenador, aprovechen y guárdenlo es muy interesante y divertido. Hay lecturas, videos, juegos, manualidades, adivinanzas, una infinidad de materiales por explorar.

Me parece muy bueno el material que ha publicado mi compañera Cris, ya que este tipo de sitios web nos proporcionan infinidad de ideas y herramientas que nosotras como docentes a través de nuestra capacidad creadora podemos diseñar para que el trabajo en clase con los alumnos, sea más motivador y enriquecedor.

Es un material muy completo y que responde a las necesidades que se le puedan presentar a una maestra a la hora de planificar actividades haciendo uso de una computadora.

Este artículo me parecio de gran interes ya que habla sobre la creacion y planificacion de actividades a traves de las computadora y especifica algunos programas que ayudan a realizar este trabajo.

Es importante conocer algunos programas a través de los cuales uno puede crear las actividades, por esta razón me parece importante este artículo, ya que nos ayuda a conocer esos programas que nos facilitan un poco la vida cuando de planificar actividades mediante la compudora se trate.

Muy bueno el documento compartido por Veronique ya que muestra sobre el uso de programas comunes y fáciles para la creación de actividades para ninos.

Este link los llevara a una guia especial llamada "herramientas" que tiene como objetivo brindar a los docentes algunas orientaciones sobre el uso de aplicativos que están instalados en las netbooks, o que se pueden descargar libremente de la Web. La intención de este documento es que puedan generar contenidos y proyectos pedagógicos que incorporen las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) a la cotidianidad del aula.

esta es una presentacion de power point realizada por unos estudiantes, habla de todo lo que ya hemos trabajado en esta materia, sobre las tics, web 2.0 y de la EAO. Algo importante que mencionan lo copio aca: El uso/actividades con ordenadores debe PLANIFICARSE en función de los objetivos de aprendizaje, de los contenidos que se trabajan y del método de enseñanza que favorezca una proceso de aprendizaje socioconstructivista

Esta presentación me pareció muy interesante ya que nos muestra la importancia de algunas herramientas que sirven para diseñar actividades educativas a través del ordenador. Algunas de estas herramientas son las que actualmente estamos aprendiendo a utilizar en este curso.

Me pareció muy interesante la presentación de slideshare. Una vez más, se hace evidente la importancia de la enseñanza asistida por el ordenador y los recursos tecnológicos en los niveles de básica y educación superior; las herramientas como blogger, flickr, etc., son ideales para el trabajo con alumnos de estas edades.

En este artículo se evidencia la importancia del uso de la red social como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se mencionan diferentes herramientas de apoyo, tales como SocialGO, que permite la creación de grupos de trabajo en la red. por otra parte, nos presenta las diferentes actividades y proyectos que se pueden generar, desarrollar y lograr a través del uso de esta herramienta.